软件与通信工程学院简介及师资队伍、各专业介绍

沉寂 · 发表于 2012-4-24 09:45:42

学院简介

江西财经大学软件与通信工程学院即用友软件学院，成立于2002年6月。2009年，与江西财经大学电子学院合并，更名为江西财经大学软件与通信工程学院，具有学历教育和学位教育办学资格，是江西财经大学直接领导和管理的本科专业性学院。

学院现有计算机软件与理论、教育技术学2个硕士点；网络工程、软件工程、通信工程、电子工程4个本科专业，其中软件工程专业设有软件工程+会计学、软件工程+金融学、企业信息化和嵌入式系统4个方向。学院现有专职教师51人，博士及在读博士36人，在校本科生人数近1000人。

自成立以来，学院大胆创新，走“院企联合”的办学新思路，与多个国内外著名公司建立了稳定的合作关系，开辟产学研基地。学院充分利用江西财经大学的办学资源和学科优势，结合各合作公司研发优势和丰富的市场资源，采用与国际接轨的人才培养模式，为学生系统学习专业知识、提高专业能力提供了良好的环境。学院通过高位嫁接、内请外聘、名师授课，推行博士挂帅的本科生导师制，加快学科建设，不断提升科研档次，走教研结合之路，创江财工科品牌。力争在短时期内把学院建设成为“在江西有优势、在华东有特色、在全国有影响”的一流软件与通信工程学院，打造新型软、硬件人才教育基地。

学院将不断完善办学机制和人才培养机制，加强课程体系的改革与建设，将人才培养与软件、电子通信产业需求紧密结合，培养优秀的软件、通信人才，为江西软件、通信产业的发展做出应有的贡献。

学院地址：南昌市昌北经济技术开发区玉屏西大街

联系电话：(0791)3845702学工联系电话：3840286

传真：(0791)3845851

邮编：330013

沉寂 · 发表于 2012-4-24 09:46:30

本科专业介绍
网络工程专业简介
一、培养目标
培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。
二、专业培养要求
掌握计算机网络的基本理论及网络工程的应用技术，了解网络协议体系、网络互联技术、组网工程、网络性能评估、网络管理等相关知识，具有较强的分析问题、处理问题的能力，了解与计算机网络有关的法规，了解信息科学与技术的发展动态。能够从事计算机网络规划设计、研究，网络运行管理和性能分析、网络工程设计及维护等工作。
三、修业年限
四年授予工学学士学位
四、主要课程
本专业学习的主要课程有：高等数学、大学物理、外语、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、离散数学、数据结构、计算机原理、操作系统、数据库原理与设计、微机与接口技术、现代通信原理、计算机网络、软件工程、网络工程与设计、TCP/IP和网络编程、计算机网络安全等。
五、毕业去向
除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机网络公司、系统集成公司、软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

沉寂 · 发表于 2012-4-24 09:46:47

软件工程专业简介
一、培养目标
以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识、具有创新能力、有较强的工程实践能力和团队协作能力、德智体全面发展的有国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。
二、专业培养要求
掌握计算机系统的软、硬件基础理论和基本设计方法，掌握计算机网络、数据通信的原理和方法。以计算机的单机系统、网络系统应用软件开发为专业方向，重点掌握信息系统（IS）开发技术、基于Web的程序设计方法、网络数据库系统的应用技术。
三、修业年限
四年授予工学学士学位
四、主要课程
本专业学习的主要课程有：C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构、计算方法、编译原理、软件工程、操作系统原理、数据库系统原理、网络数据库、计算机网络技术、微机原理及汇编语言程序设计、基于Web的程序设计、软件开发技术、软件测试技术、多媒体技术、网络安全技术等。
五、毕业去向
除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

沉寂 · 发表于 2012-4-24 09:47:09

电子信息工程专业简介
一、培养目标
本专业培养具备扎实电子技术和信息系统的基础知识，知识面宽、实践能力强、综合素质高，能从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的，适应21世纪电子信息技术发展需要的，德智体全面发展的高级工程技术人才。
二、专业培养要求
本专业是电子和信息工程领域中一个较宽口径的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识。受到较好的电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；较系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识和实践技能，适应电子和信息工程领域广泛的工作范围；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真和自动测试的初步能力；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具有分析、研究、设计和制造电子设备的基本能力；了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
三、修业年限
四年授予工学学士学位
四、主要课程
本专业学习的主要课程有：高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概率与统计、普通物理与实验、电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路设计、信号与系统分析、电子测量、微波与天线技术、微机原理及实验、自动控制原理、传感器原理与技术、单片机接口技术、电视技术、现代通信原理、C语言程序设计、计算机网络技术、数字信号处理（DSP）技术、数据结构、光纤通信、卫星通信、智能化仪表、移动通信、电子数据交换、程控交换、电子线路计算机辅助设计、电子系统计算机辅助测试等。
五、主干学科
电子工程、通信工程、控制工程、计算机科学与技术。

沉寂 · 发表于 2012-4-24 09:47:27

电子科学与技术专业简介
电子科学与技术是整个电子信息科学的基础和支柱，也是国家重点发展的学科之一，本学科的发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志，目前国家急需电子科学与技术专业的高级人才。本专业培养德、智、体全面发展，具有系统的理论基础和较宽广的专业知识，较强的动手能力，良好的人文素质和创新精神，具备先进电子材料与元器件、光电子材料与元器件、微电子技术与器件、光电子器件理论与技术以及计算机辅助设计和测试技术等方面的知识，能在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事先进电子材料与元器件、微电子器件、光电子材料与元器件、集成电路与系统以及计算机辅助设计等方面的科学研究、设计制造、运行与管理以及教学工作的高级工程技术人才。
主要课程：
电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、量子力学、固体电子学导论、电磁场与电磁波、电子材料物理、计算材料学与材料设计基础、集成电路设计基础、电子元件、微电子工艺学、电子与光电子材料工艺原理、传感器原理与设计基础、电子材料与元器件测试技术、电子封装与组装技术、电子显示技术、数据库、多媒体技术基础等。
毕业去向：
毕业生主要在信息技术产业的大中型企业、高新技术企业和外资企业中从事电子、光电子材料与元器件方面的开发、技术创新和管理方面的工作，也可在科研部门从事电子、光电子材料与元器件方面的设计、开发和研究等方面的工作，以及高校及高职高专等教学单位从事电子、光电子材料与元器件方面的教学和研究工作。

沉寂 · 发表于 2012-4-24 09:47:46

通信工程专业简介
一、专业代码、名称、专业性质
专业代码：080604

专业名称：通信工程（CommunicationEngineering）

专业性质：通信工程专业是国家设置的普通高等学校工科类本科专业。面向全国理工类招生，学制四年，授予学位门类为工科学士学位。

二、培养目标

本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到教学实践环节的各种训练，毕业后应具备如下几个方面的知识和能力：

1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；

3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；

4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；

6．了解通信技术的最新进展与发展动态；

7．掌握文献检索资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、主干学科、专业特色

主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。

专业特色：以电路、信号处理为基础，通信系统设计及应用为方向，不仅具有扎实的、宽广的理论基础，而且具有较强的工程实践和创新能力。

五、主要课程

本专业学习的主要课程有：高等数学、大学物理、大学英语、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、C语言程序设计、微机原理与接口技术、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、通信网络基础、数字图像处理、光纤通信、程控交换技术、移动通信技术、综合电子设计等。

六、就业方向

就业方向：通过本专业的系统学习，毕业生适合在通信等部门从事通信设备、通信系统和通信网的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作，也可在科研院所、高校从事教育及科学研究工作。

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